Вместе с педагогом ученики агротехкласса школы № 1 посетили мастер-классы в Вельском сельскохозяйственном техникуме имени Г.И. Шибанова.

Занятия были организованы по трем ключевым направлениям: «Мастер по ремонту автомобилей», «Мастер сельскохозяйственного производства», «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования». Каждое из них связано с задачами современного агропромышленного комплекса.
Так, школьники учились монтировать электрооборудование, в том числе собирать его для легкового автомобиля по предложенной схеме, изучали приемы работы с навигационным комплексом системы точного земледелия. В современном агрокомплексе без этих навыков не обойтись: именно электромонтеры обеспечивают работу автоматических систем полива, освещения и вентиляции в высокотехнологичных теплицах и животноводческих комплексах.
– Для профильного агротехнологического класса профессиональные пробы – это не просто экскурсия, а важный шаг к пониманию того, что современное сельское хозяйство давно вышло за пределы традиционного поля, – отмечают педагоги.
Агротехнологический класс на базе средней школы № 1 Вельска был создан в 2025 году. Ученики осваивают специализацию «Эффективное животноводство и современные корма». Помимо изучения биологии, химии, агрономии и основ агроинженерии, предусмотрены практико-ориентированные форматы: лабораторные занятия, проектная работа, экскурсии на сельхозпредприятия, участие в профориентационных мероприятиях «Агрокадры 29» и ежегодном агрофоруме «От науки до практики».
Так, например, в сентябре ученики агротехкласса побывали с экскурсией на Хорошевском коневодческом комплексе агрофирмы «Вельская», где содержатся племенные лошади орловской рысистой, русской рысистой, а также тяжеловозной пород, спортивные лошади и пони.
В музее ребята узнали, как менялась судьба комплекса от военного времени до наших дней, заглянули в конюшни и покормили лошадей.
– Именно такие живые практики помогают закладывать основу кадрового потенциала отрасли сельского хозяйства, – отметила министр АПК и торговли Архангельской области Ирина Бажанова. – Они дают профессиональный импульс: школьники видят работу зоотехника, ветеринара, агроинженера и могут осознанно выбрать будущую профессию.
Повышение престижа аграрных профессий и подготовка кадров по принципу «от школьной скамьи до предприятия» остается одним из приоритетных направлений работы, которая ведется в рамках федерального проекта «Кадры в АПК» нацпроекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности».
Профориентационные мероприятия проводятся на региональных фестивалях, форумах и научно-практических конференциях. Учащиеся 6–11-х классов знакомятся с огромным разнообразием профессий, которые востребованы на селе, а также с учебными заведениями, где обучают профильных специалистов. Только с начала 2026 года такие мероприятия посетили более 2,9 тысячи человек.